PDF Ebook Douze leçons sur l'histoire

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Douze leçons sur l'histoire

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Néanmoins, cette période vous permet également d'obtenir le livre de nombreuses sources. La ligne hors magasin de publication pourrait être un lieu habituel de visiter pour obtenir guide. Aujourd'hui, vous pouvez également le trouver dans la bibliothèque en ligne. Ce site fait partie de la collection en ligne où vous pouvez trouver votre un choisi pour vérifier. À l'heure actuelle, aujourd'hui Douze Leçons Sur L'histoire est une publication que vous pouvez trouver ci-dessous. Ce livre a tendance à être le livre qui vous donnera de nouvelles idées.

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De nos jours, la technologie moderne et sophistiqué fournit toujours les fonctions remarquables de ce livre à quel point. Tout le monde aura certainement pour obtenir ce matériel de lecture particulier, en ce qui concerne la science ou fiction; il va certainement compter sur leur conception. De temps en temps, vous aurez besoin publication de recherche sociale ou scientifique pour vérifier. Parfois, vous avez besoin du livre de fiction ou de la littérature pour avoir plus de divertissement. Il va certainement garantir votre problème pour obtenir encore plus de motivation et l'expérience de vérifier une publication.

Détails sur le produit

Poche: 330 pages

Editeur : Seuil (7 février 1996)

Collection : Points Histoire

Langue : Français

ISBN-10: 2020285460

ISBN-13: 978-2020285469

Dimensions du produit:

18 x 10,8 x 1,5 cm

Moyenne des commentaires client :

3.4 étoiles sur 5

11 commentaires client

Classement des meilleures ventes d'Amazon:

78.362 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)

Certes ancien (1996) mais assez agréable à lire, ce classique d'épistémologie de l'histoire et d'historiographie se destine avant tout aux étudiants de premier cycle ou à ceux qui préparent le CAPES. Cette édition de 2010 est enrichie de deux articles de 1996 et 2000, portant ainsi le nombre des leçons à 14.Antoine Prost y aborde des thèmes essentiels et divers, comme la fonction sociale de l'histoire, la formation et les évolutions de la profession historienne, la méthode de critique historique, les questions posées aux documents, la nécessaire subjectivité de l'historien et le travail d'élucidation de ses implications personnelles qu'il doit conduire, la construction historique du temps (la périodisation, les trois temps braudéliens...), les concepts et les idéaltypes, la démarche de compréhension, la place de l'imagination (dans la recherche des causes), l'histoire quantitative ou sérielle, l'histoire sociale, la mise en intrigue de l'histoire (organisation et bornage du sujet), les règles de l'argumentation (apparat critique)...L'ensemble forme une base de réflexion intéressante et souvent stimulante.

un livre indispensable car bien écrit et très intéressant. C'est un ouvrage qu'il faut vraiment lire en prenant son temps pour vraiment comprendre la démarche de l'Historien et de son travail ainsi que les différents mouvement qui ont traversé l’Histoire et les Historiens. C'est aussi une aide précieuse pour les concours de l'enseignement (CAPES et Agrégation)

Pratique pour la préparation du capes histoire géo. Cependant, c'est très utile pour se plonger dans un premier temps dans l'historiographie mais l'ouvrage n'est pas actualisé sur par exemple l'histoire mondiale etc...

je conseille ce livre aux amateurs d'épistemologie, de sociologie et/ou de philosophie. je trouve qu'il est parfois difficile de suivre l'auteur dans son raisonnement mais je ne suis pas une professionnelle des trios domaines cités ci-dessus.

Très bien fait. On y apprend beaucoup sur l'épistémologie de l'histoire ! On ne s'ennuie pas, et on apprend beaucoup de choses sur l'histoire elle-même. Livre très bien documenté également !

Dans quelle mesure l’histoire, telle que l’écrit l’historien, est-elle réfutable — elle ne serait alors qu’une opinion, au sens où par exemple Éric Zemmour qualifie de simple "doxa" les thèses de l’historien américain Robert Paxton sur la période de Vichy—, ou irréfutable ?Sans entrer dans une perspective popperienne (où paradoxalement le propre du scientifique n’est pas l’irréfutable mais le réfutable), la question se pose de savoir si l’histoire peut prétendre au statut de science, fût-ce de « science molle », ou si la discipline ne devrait guère figurer qu’au rayon littérature.Tout le mérite de Douze leçons sur l’histoire est de sortir de ce faux dilemme. L’histoire n’est ni réfutable (nul ne peut nier l’existence des chambres à gaz) ni irréfutable, n’étant à l’évidence ni une science comme la physique en est une, ni un pur roman. L'histoire des hommes n'est ni totalement déterminée ni totalement aléatoire.Faire l’histoire de l’histoire, poser les conditions de possibilité d'une intelligibilité du passé, et d’une histoire véridique, qui « tisse le récit et le tableau comme la trame et la chaîne », en écartant un scientisme révolu sans céder au relativisme postmoderne, telle est l’ambition de ce livre lumineux, qu’inspirent Raymond Aron, Reinhart Koselleck ou encore Paul RicÅ“ur.Initialement conçues pour les étudiants en histoire, et leur proposant même des "textes choisis", ces leçons ne manqueront pas de retenir l'attention de qui s'intéresse à l'épistémologie, et à la philosophie.

Le bouquin d'Antoine Prost, est un texte remarquable a bien des égards. L' auteur fait une solide synthèse entre historiographie et épistémologie. Après la décadence des annales, l'auteur nous propose une réflexion mise au jour sur des questions de pleine actualité: le lieu de production historiographique, le rôle d'historien, l'écriture de l'histoire, l'idée de compréhension, la notion et fonction des documents...etc.Après l'oeuvre capitale d'Henri Irénée Marrou, "De la connaissance historique", est difficile trouver un texte d'introduction au savoir historique dans langue française comme celui-ci.Je ne suis pas d'accord avec le commentaire qu'a délimité l'importance du livre de Prost au seule monde francophone. Au contraire, il a connu une belle traduction à l'espagnol.Pour les académiciens charges de cours d'initiation a l'histoire au point de vue de l'épistémologie est un grand texte.Rodrigo Ahumada DuranDirecteurÉcole d'histoire et géographieUniversité San SebastiánSantiago-Chile

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